$1·        оказывает содействие в создании определенных условий, установленными в соответствии со Стандартом оказания специальных социальных услуг в области социальной защиты населения в условиях полустационара;

$1·        осуществляет контроль достижения максимально возможного уровня здоровья, функциониррования и адаптации получателей услуг с нарушениями опорно-двигательного аппарата и психоневрологическими патологиями;

$1·        осуществляет взаимодействие со специалистами органов и организаций социальной защиты населения, здравоохранения, образования, в том числе организаций, уполномоченных в работе с детьми с ограниченными возможностями;

$1·        координирует работу по составлению индивидуального плана работы и журнала/электронной картотеки, разрабатывает индивидуальный план работы на год или не более одного года в зависимости от срока пребывания каждого услугополучателя в соответствии со стандартом, осуществляет контроль за их качественным заполнением и исполнением, проводит ежеквартальный мониторинг (при необходимости один раз в месяц) на выявление услугополучателей, нуждающихся в специальных социальных услугах;

$1·        анализирует качество и виды оказываемых услуг и прогнозирует перспективы их развития, динамику детей, нуждающихся в социальном обслуживании;

$1·        разрабатывает предложения по совершенствованию специальных социальных услуг;

$1·        содействует рассмотрению письменных и устных обращений получателей специальных социальных услуг, в пределах своей компетенции принимает меры содействия по разрешению возникших трудностей и обеспечению социальной защиты;

$1·        осуществляет ведение базы «Автоматизированной информационной системы (АИС) Е-собес» и «Портала социальных услуг», осуществляет регистрацию прибывших по направлению получателей специальных социальных услуг в журнале;

$1·        осуществляет ежедневный учет посещаемости учреждения услугополучателями, ведение алфавитного журнала получателей услуг, журнала определения маршрутов движения транспортной деятельности, ежеквартальный учет о трудоустройстве родителей получателей услуг, ведение учета по диагнозам получателей услуг совместно с медицинскими работниками;

$1·        еженедельно, ежеквартально, ежегодно предоставляет в вышестоящие органы сведения о получателях специальных социальных услуг и анализирует работу, осуществляет качественное ведение установленной документации, своевременную ведомственную и статистическую отчетность;

$1·        осуществляет методическое руководство и контроль за деятельностью сотрудников, предоставляющих специальные социальные услуги и их качеством;

$1·        принимает заявления и предложения законных представителей в связи с выездом получателей специальных социальных услуг на лечение, другими семейными обстоятельствами, в случаях временного прекращения предоставления социальных услуг;

$1·        обобщает и дополняет сведения получателей специальных социальных услуг: Ф. И. О. родителей, места работы, сведения о семье.

Музыкальный зал – это визитная карточка центра. Здесь проходят не только непосредственно образовательная деятельность с детьми, но и всевозможные праздники, развлечения и другие мероприятия для детей и сотрудников.

В активной зоне музыкального зала имеется большое свободное пространство для музыкального движения: дидактические игры для развития чувства ритма, танцевально-ритмические упражнения, игровое музыкально- двигательное творчество и т. д. Фортепиано расположено таким образом, чтобы музыкальный руководитель, исполняя музыкальное произведение, мог видеть абсолютно всех детей.